建筑节能技术在现代建筑工程中的应用2

来源 :学习周报·教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikezhai128
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘  要:本文围绕建筑节能技术在现代建筑工程中的应用展开讨论,在建筑中广泛使用节能技术,一方面有效控制工程建造成本,避免出现成本浪费等情况;另一方面扩大节能技术在现代建筑工程中的应用范围,有效提高工程质量,使建筑的使用寿命延长,同时充分发挥节能作用,快速实现我国节约型社会发展的目标。
  关键词:建筑节能技术;节能材料;风能技术;地热技术
  在社会和经济发展过程中,我国各领域发展速度不断加快,尤其是在城市化进程背景下,建筑行业成为经济新的增长点,各地都在加大建筑投入力度。但是传统的建筑工程施工过程中,不仅严重污染自然环境,还会造成自然资源巨大的浪费。现代工程应积极应用节能技术,如太阳能、风能等,有效利用可再生能源,降低人类活动对自然的影响,使人类与自然和谐相处共同发展。
  一、建筑节能技术的应用意义
  随着人们生活水平的提高,在满足物质需求的同时,人们更加追求高品质生活,更多的人追求使用可再生技术,为自己营造健康舒适环境。建筑作为人们日常生活和工作的重要场所,积极利用可再生能源以及节能技术,不仅使建筑降低能源消耗,还能推动低碳环保型社会发展。此外积极利用节能技术,不仅推动建筑行业可持续发展,还能有效控制成本,延长建筑工程使用寿命,还能减少自然资源的使用[1]。现阶段人们对健康舒适环境的要求不断提高,这为节能技术应用在建筑领域创造巨大的发展空间,以太阳能为例,太阳能属于可再生能源,为建筑产生持续的电能,并且在产生电能过程中,不会产生污染环境的物质。许多建筑工程都在采用太阳能技术,在施工过程中提高可再生能源的利用率,同时在建筑投入使用后,借助太阳能,为人们生活和工作提供优质的电力能源。在可再生能源中,风能也是节能技术重要的组成部分,建筑工程采用风能技术,可以利用自然风使建筑内部保持良好的通风状态,减少空调的使用,有效控制氟利昂对臭氧的破坏,遏制温室效应的发展速度。
  二、建筑工程节能施工技术的应用
  我国幅员辽阔,在不同地区建筑工程应用的节能技术有所不同。以北方地區为例,北方每年会有长达5个月的寒冷天气,建筑中应用的节能技术,应以太阳能为主,借助太阳能产生的热量,可维持室内的温度,有效降低煤炭的使用量,避免煤炭燃烧产生的物质污染环境[2]。建筑工程在施工过程中,应根据工程的功能以及结构等综合考虑,选用科学合理的节能技术,以便充分发挥节能技术的优势,从而减少对环境的污染,创造更多的经济效益。
  (一)保温墙体的节能施工
  建筑工程墙体施工时,使用保温材料贴附在墙体上,借助保温材料建立保温系统,以便有效预防室内热量的消失,提高热能的利用率。此外使用保温材料,还能对建筑墙体产生保护作用,避免墙体受到自然环境等因素的腐蚀,延长建筑的使用寿命。但是在保温墙体施工过程中,施工企业应重视墙体内侧和外侧。在墙体内侧保温施工过程中,施工企业应使用具备良好保温功能的材料,才能有效控制室内温度,而墙体外侧保温施工过程中,由于不同位置,受到外部因素的作用,会出现开裂、脱落等情况,施工企业应针对不同的情况选用正确的施工方法,以便提高墙体外侧保温施工质量。
  (二)安装门窗的节能施工
  在建筑工程门窗节能施工过程中,施工企业应遵循门窗安装原则,选用质量符合节能标准的材料,并且对材料的材质、传热系数等进行检测,以便门窗节能作用充分发挥出来。此外在施工过程中,应一次性完成门窗的安装,避免二次安装对门窗造成的损坏,影响到门窗的节能效果。
  (三)地下一层顶板保温的节能施工
  建筑地下结构不仅是建筑的基础,承担建筑的重量,还应成为保护的重点。在地下一层顶板施工过程中,施工企业应采用节能施工技术,一方面提高顶板的抗压能力,另一方面做好顶板的保温工作,使顶板隔绝潮湿环境的侵蚀,从而有效保护顶板,延长顶板的使用寿命。
  (四)屋面保温节能施工
  建筑屋顶是进行节能施工的主要场所,在屋顶可以架设太阳能电池,为建筑提供电力能源和热量,所以做好屋顶保温节能施工至关重要。施工企业应遵守节能技术应用原则,选用质量良好、具有明显节能优势的材料,同时屋顶保温材料应具备密度小、吸水性能强等优势。施工企业在选用屋顶保温材料以及进行节能施工时,应根据屋顶结构,选用合适的材料和施工技术,如屋顶为板块结构,应选用珍珠岩或者陶粒等材料,在施工时做好防水和防潮。现阶段屋顶保温节能施工时,施工企业广泛使用现场发泡浇筑成型技术,不仅施工简单,还能有效控制成本,使屋顶施工符合节能施工标准。
  结束语:
  综上所述,在建筑工程发展过程中,应用节能技术,不仅提高建筑行业发展水平,还能降低施工以及建筑使用时,产生的物质对环境造成的污染。施工企业在使用节能技术施工过程中,应根据工程实际情况,选用科学合理的材料和技术,以便提高施工质量,获得更多的经济效益,并且借助节能技术推动建筑行业可持续发展。
  参考文献:
  [1]张冬冬.建筑节能技术在现代建筑工程中的运用[J].建筑工程技术与设计,2019,346.
  [2]王强.建筑节能技术在建筑工程中的运用[J].建筑工程技术与设计,2019,(28):37.
其他文献
美术鉴赏是美术课程中重要的组成部分,由美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻和现代媒体艺术五个部分构成。在高中美术鉴赏教学中,教师的教和学生的学是一个矛盾集合体,主要存在学生学习美术鉴赏可兴趣不高和迫切需要提高学生审美情趣的矛盾,以及美术课程课时少与学生需要掌握基本美术知识以满足自身发展需要的矛盾。如何解决教学过程中这样的矛盾,是每一名美术教师都需要研究的课题。随着现代教育技术的发展和素质教
期刊
摘 要:在由应试教育向素质教育过渡的时代背景下,我国的教育理念和教育模式也日趋完善,对高中生的思维和自主学习才能提出了更高层次的要求。而传统的教学手段很难实现学习者的综合学习能力的提升。因此,在高中生物的教学中,教师须采取符合新时代教学理念的教学模式,将启发式教学模式与高中生物教学融会贯通,实现高中生物课堂效率的提升。  关键词:高中生物;启发式教学;巧用  一、在高中生物教学中采取启发式教学的积
期刊
摘 要:在以学生为中心的教学理念指导下,探究式学习在初中化学教学中发挥了重要作用。探究式学习很好地体现了生本的理念,可以充分激发学生的好奇心和探究欲,这对于化学科学的学习和探索是非常有利的。更重要的是,可以促进学生学习能力的提升。  关键词:初中化学;探究式教学;探究欲望  一、教师要注重培养学生对初中化学的学习兴趣,教会学生探究学习的基本方法  学生首先对一门学科有了兴趣,探究式学习才能发挥它应
期刊
摘 要:随着社会的不断的发展,人均综合素质的不断提升,在现代高职院校的教育中不断渗透入实践、创新、科学发展的新要素,高职院校图书馆的管理模式就要符合高职院校的教育发展理念,创新高职院校的图书馆创新发展模式,成為高职院校学生群体提高自我综合素质的重要学习平台。笔者从当下高职院校图书馆的管理现状出发,剖析关于高职院校的图书馆得到创新的发展思路,提出相关的创新发展的创新措施。  关键词:高职院校;图书馆
期刊
摘 要:身体素质的保障是学生们日常学习和生活的重要基础,所以体育教学在教学活动中有着举足轻重的地位,同时,当今社会网络技术高效发展,在各个高校教学活动都有融入。以此作为契机,本文浅要论述了体育教学中网络技术融入的原因以及重要性,并为教师在日常教学活动提供方法措施,保障课程的高质量进行,以及学生们身体素质进一步提升。  关键词:大学;体育教学;网络时代  引言:  进入二十一世纪以来,网络信息技术已
期刊
一、重组经济常识  在对经济常识的复习中,学生普遍认为经济常识的内容相对显得很零碎,其逻辑结构不明显。学生为什么会有这种困惑?其一,教材内容本身确实相对零散;其二,一些教学参考书中所归纳的结构过于理论化、学术化,距离学生较远,也不便于运用。由于上述原因,故学生普遍感到课堂上能听懂,但下来后不会做题。怎样解决这一问题?新课标给了我们一个较好的思路。  根据新课标,经济常识(新课标称之为“经济生活”)
期刊
摘 要:教科版三年级科学第四单元《磁铁》的认知目标:让学生进一步了解磁铁上两端的磁性最强,两块磁铁有时会表现为相互吸引,有时会表现为相互排斥。培养学生在观察中发现问题、提出问题,通过实验获得证据,并且通过论证获得的证据推测出结果的思维能力。  关键词:教科版;科学  各位老师,大家好,今天我说课的内容是《磁铁的两极》。这是教科版科学三年级课本第四单元《磁铁》部分的第三课,是在学习了前面两课的内容的
期刊
摘 要:行动学习法是新时代背景下融主动、民主、平等、合作、开放、反思等特性为一体的方法,以其高效互动、学用一体的特质,在干部教育培训实践应用中取得了良好实效,成为当今时代“弄潮儿”。  关键词:行动学习法;干部教育培训;特点  进入新时代,担负新使命,干部队伍在国家建设与发展作用日益突出,面临的压力与日俱增,提升自身综合素质、提高履职能力成为当今干部队伍成长的现实目标,行动学习法作为一种新的教学方
期刊
摘 要:大学阶段,学生不仅要完成自己的学业,进行多方面的社会实践,还要学会处理人际关系等问题,各种压力接踵而至,以致学生出现各种心理问题。有的学生能够很好地做到张弛有度,而有的学生不能较好地调整,产生负面情绪,进而出现心理问题,做出一些伤害自己的事情。本文通过分析大学生心理健康教育与生命教育的融合途径,促进大学生提升心理健康水平,重视生命,帮助大学生心理健康发展。  关键词:大学生;生命教育;心理
期刊
摘 要:对于学习困难的学生产生,有的是生理原因,但更多的是人为原因,家长或学校忽视学生的真正需求,把自己的想法强加给学生,很容易导致心理问题产生。教师在日常教学中需掌握一定的技巧与方法,尽量减少或避免学生出现这些问题,使之健康成长。  关键词:中学生;心理问题;心理健康  引言:  本文根据自己近几年的教学和班主任经验,在长期观察和研究的基础上,依据心理学相关理论,采取有效措施,对特殊学生的心理问
期刊