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有人说:“我们无法左右生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度.让有限的生命变得更有价值,更有意义.”把这句话延引到我们的教学中,我们的教学也是如此.在每一堂课的有限时间里,我们教师如何激起学生思维的火花,让学生学有所得,让45分钟的有限时间发回出最大的功效,这也许是值得我们老师思考与关注的问题.
构建有效课堂赢得精彩无限 ——语文阅读教学课例反思
【摘 要】
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有人说:“我们无法左右生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度.让有限的生命变得更有价值,更有意义.”把这句话延引到我们的教学中,我们的教学也是如此.在每一堂课的有限时间
【机 构】
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湖南省益阳市南县立达中学 湖南益阳 413000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年15期
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