论文部分内容阅读
通过现场工业性试验,研究确定大直径三产品重介质旋流器的分选下限;利用现场运行数据佐证了大直径三产品重介质旋流器分选下限的不同说法;第一段的分选下限大于或等于0.5mm,第二段的分选下限大于或等于0.25mm,并提出了选煤厂在三产品大直径重介质旋流器工艺管理方面的建议。
大直径三产品重介质旋流器分选下限的探讨
【摘 要】
：
通过现场工业性试验,研究确定大直径三产品重介质旋流器的分选下限;利用现场运行数据佐证了大直径三产品重介质旋流器分选下限的不同说法;第一段的分选下限大于或等于0.5mm,
【机 构】
：
开滦集团有限责任公司
【出 处】
：
煤炭加工与综合利用
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
自学精讲法是一种学生自学与教师精讲相结合的启发式教学方法，探讨了它的三个环节以及在向量空间教学中的具体运用。
该文主要从研究背景、设计理念、文本收集、指数测量等方面介绍了英语分级阅读智能文库的构建过程。智能文库基于中国大学生不同的阅读动机,涵盖了以需求为导向的四种英语阅
数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画自然规律和社会规律的科学。在聋校数学教学中,为了使它不再是枯燥乏味的数学教学,我们应该根据聋生的认知特点,将数学知识与聋生
21世纪我国信息技术日益发展,信息化水平逐步提高,我国教育事业体系逐步完善,在教育过程中如何将信息化技术与高职英语教学有效融合,是当前教育界探究的重点问题。由于信息技
目前,随着新课程改革的推进,初中阶段的数学教学方式在不断进行调整和完善,教学理念也在逐步的更新,打破传统数学教育的束缚和限制,有效提升初中数学的教学水平。在初中数学
阐述了在大、中学物理实验教学的差异，具体提出使学生能更快更好地适应大学物理实验教学的方法。