切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
铸就高三学生的心灵之城——让学生带着自信去学习
铸就高三学生的心灵之城——让学生带着自信去学习
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suna_lili82
【摘 要】
:
高三多数学生思想波动大,易产生焦虑、不安、自弃的情绪,在班主任工作中做好学生的心理辅导至关重要。班主任可通过多种方式使学生找到自信,激发他们学习的热情,使他们学会坚
【作 者】
:
薛玉芳
【机 构】
:
保定市第七中学
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
自信
激情
浮躁
蕴积
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高三多数学生思想波动大,易产生焦虑、不安、自弃的情绪,在班主任工作中做好学生的心理辅导至关重要。班主任可通过多种方式使学生找到自信,激发他们学习的热情,使他们学会坚持,懂得蕴积的道理。
其他文献
激发学习动机 提高学习效率
本文主要讲述了如何激发学习动机,提高初中生化学学习效率的几点做法。
期刊
激发
学习动机
学习效率
网络教学模式探索
传统的三种教学模式出发,探索现代网络教学模式的特点及在各类教育中适用范围
期刊
网络教学模式
教育
特点
传统
适用范围
现代
镁粉与摩擦
摘要:作者在教學上通过对“镁粉与摩擦”的一些争论、探讨,认识到教师在上课时不仅要指导学生学会探究,教师更需要探究。关键词:镁粉与摩擦;关系探究中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)5-034-001早几年有这样两个中考题:[题一]在奥运会上,“体操王子”李宁在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的()A.
期刊
镁粉与摩擦
关系探究
再谈谈物理探究式课堂教学
摘 要:中学物理探究课是一种“模拟课”——模拟科学探索过程的课。明确的教育目标为教学指明了方向,也是一章节内容的开始与归宿。同时创设物理情境,诱发学生自己发现问题,带着问题听课,能做到有的放矢,真正成为学习的主人。关键词:模拟; 科学探索; 合作; 共同提高中图分类法:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)12-042-001中学物理探究课是一种“模拟课”——模拟科
期刊
模拟
科学探索
合作
共同提高
数学课堂教学培养学生反思能力初探
摘 要:数学的发展史实际上就是一部不断反思的历史,数学就是在人们不断地对所研究的数学知识进行反思的基础上逐步发展起来的;让学生在反思中真正领悟了数学的思想、方法,优化了数学的认知结构,发展了数学思维的能力,大大提高了数学素质。关键词:数学; 学习能力; 反思中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)6-010-001教会“学生反思”,在课堂上培养学生积极反思
期刊
数学
学习能力
反思
强化数学实验教学,激发初中生学习数学积极性
摘 要:新课程标准指出:有效的数学活动不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。 关键词:数学; 实验教学; 积极性 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)10-054-001 数学实验教学是指通过创设实际情景或模拟现实条件,引导学生通过亲自参与,动手实践,自主探索,观察、思考
期刊
数学
实验教学
积极性
供给侧结构性改革与中国绿色财税体制
〔摘要〕 为了实现绿色、低碳、可持续发展,如果我们还停留在过去强调的需求管理上,只讲发挥好需求侧“三驾马车”作用,现在看来这是绝对不够用和行不通的。我们必须抓住机制创新、制度供给等关键环节,作出整体性、系统性的通盘考虑,把整个发展的动力体系从“三驾马车”这种结构,转到供给侧方向上,转到如何优化结构与提高增长质量上来。一要在发挥市场在资源配置中起决定性作用的同时,配之以“政府更好发挥作用”——“有
期刊
供给侧改革
绿色发展理念
PPP
绿色财税体制
供给学派
与本文相关的学术论文