【摘 要】
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伴随着国际文化交流与合作的不断深入和人才需求的日益增加,大学语文教学变得日益重要.大学语文是一门基础课程,旨在提高高校大学生对中国历史文化的理解程度,引导大学生深入
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伴随着国际文化交流与合作的不断深入和人才需求的日益增加,大学语文教学变得日益重要.大学语文是一门基础课程,旨在提高高校大学生对中国历史文化的理解程度,引导大学生深入学习并热爱祖国的优良文化传统,能够熟练运用汉语知识提升自身能力,为国家建设贡献才智.高校大学语文课堂教学方法的改进和优化,对于大学生的培养能力、拓展知识具有非常重要的影响.但是,现有高校,尤其是应用型民办高校,整体上尚未给予大学语文课程足够的重视和关注,大学语文课堂教学存在的诸多症结也亟待解决.本文针对大学语文课堂教学的现状和特点进行深入调查和分析,并结合当前民办高校大学语文课堂教学模式存在的问题提出相应的解决策略,旨在探索符合新形势下高校教育要求的大学语文新型教学模式,提升应用型民办高校本科教育的质量和人才培养水平.
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