【摘 要】
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本文就小组合作学习在中学语文教学中的有效运用进行了关注与思考:构建合理的合作小组,熟练掌握合作规则,培养小组合作学习的意识,训练小组合作学习的能力;明确语文合作学习
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本文就小组合作学习在中学语文教学中的有效运用进行了关注与思考:构建合理的合作小组,熟练掌握合作规则,培养小组合作学习的意识,训练小组合作学习的能力;明确语文合作学习的目标,避免合作学习的盲目性和无效性;注重评价的针对性,增强学生的团体荣誉感。合作学习是一种高效的教学策略,是课程改革中的一大亮点。为了提高合作学习的效果,在教学过程中要特别注重合作学习的教学策略。初中语文小组合作教学的开展,需要在恰当的时刻组织学生进行小组合作学习,才能更好的发挥出合作学习的效果,明确不同学生的学习基础、学习兴趣、学习性格等,
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