初中语文“自读课”教学模式分析r——以《雨的四季》教学为例

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【摘要】

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随着教育改革的推进,不管是教育内容、教育方式,还是教材、教学模式都发生了巨大的变化.在“教读、自读、课外阅读”三位一体的体系基础上,初中语文“自读课”教学模式值得深

【作者】

：

贺瑞丽

【机构】

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山东省临沂市沂南县城关实验中学

【出处】

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作文成功之路（中旬）

【发表日期】

：

2020年8期

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随着教育改革的推进,不管是教育内容、教育方式,还是教材、教学模式都发生了巨大的变化.在“教读、自读、课外阅读”三位一体的体系基础上,初中语文“自读课”教学模式值得深入研究.

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