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高中英语教学中，逆反心理是一种常见现象。它的实质是一种反对态度，是高中生在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向．是高中生迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。学生逆反心理的存在，无疑会抑制学生的学习动力，进而影响学习过程的进行和学习目的的实现。
高中英语教学中学生的逆反心理现状
【摘 要】
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高中英语教学中，逆反心理是一种常见现象。它的实质是一种反对态度，是高中生在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向．是高中生迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他
【机 构】
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贵州省黔南州独山民族中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年1期
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