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关注学生个体成长是德育工作的任务之一,如何做到关注个体,让教育真实发生呢?我认为可以从“知情意行”四个德育环节入手。知规矩、定方圆、稳军心。知指的是认知、观念,具体到学校德育工作中便是对学校各项规章制度、班级班规有明确的认知,形成正确的观念。
用知情意行守护教育初心
【摘 要】
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关注学生个体成长是德育工作的任务之一,如何做到关注个体,让教育真实发生呢?我认为可以从“知情意行”四个德育环节入手。知规矩、定方圆、稳军心。知指的是认知、观念,具体
【机 构】
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华中科技大学附属中学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2021年7期
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