577 nm激光微脉冲光凝对兔神经视网膜层VEGF、PEDF及TGF-β2 mRNA表达的影响及意义

来源 :眼科 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfw_1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究577 nm激光微脉冲光凝对兔眼神经视网膜层VEGF、PEDF及TGF-β2 mRNA表达的影响及意义。设计动物实验研究。研究对象健康成年青紫蓝兔14只。方法实验兔随机分为2组:空白对照组(2只)及实验组(12只)。采用577nm激光对实验组兔眼视网膜进行阈值下微脉冲光凝。石蜡切片HE染色观察光凝后3天(3只)视网膜组织形态学改变。实时荧光定量PCR检测光凝后3天(3只)、7天(3只)和14天(3只)时神经视网膜中VEGF、PEDF及TGF-β2的mRNA表达量。主要指标VEGF、PEDF及TGF-β2的mRNA在不同时间点的表达量。结果光凝后所有实验兔视网膜均未见激光斑形成,组织学观察未见典型视网膜组织损伤。光凝后3天、7天及14天神经视网膜中VEGF、PEDF及TGF-β2的mRNA表达量与对照相比均升高。光凝后3天、7天及14天,VEGF在的表达量分别为2.1420±0.1217、2.5207±0.2568和1.5525±0.2118,其中3天与7天的表达量差异无统计学意义(P=0.099),而14天与3天和7天比较明显减少(P=0.029、0.005)。PEDF表达量分别为3.2623±0.1442、6.4050±0.1117和4.2976±0.2813,各时间点表达量差异均有统计学意义(P=0.0003、0.002、0.0002)。TGF-β2表达量分别为2.7054±0.1571、2.5747±0.0858和2.3128±0.2742,各时间点的表达量差异均无统计学意义(P=0.155)。结论 577nm激光微脉冲光凝可上调正常兔眼神经视网膜层VEGF、PEDF及TGF-β2表达,可能与其治疗黄斑水肿的机制相关。 Objective To study the effect and significance of 577 nm laser micro-pulsed photocoagulation on the expression of VEGF, PEDF and TGF-β2 mRNA in the retina of rabbit’s retina. Design animal experiments. Study of healthy adult purple blue rabbit 14. Methods Experimental rabbits were randomly divided into 2 groups: blank control group (2) and experimental group (12). The 577nm laser was used to examine the microtiter pulse photocoagulation in the experimental group. Paraffin sections were observed HE staining 3 days after photocoagulation (3) retina histological changes. Real-time quantitative PCR was used to detect the mRNA expression of VEGF, PEDF and TGF-β2 in the retina of the retina after 3 days (3 days), 7 days (3 days) and 14 days (3 days) after photocoagulation. The main indicators of VEGF, PEDF and TGF-β2 mRNA expression at different time points. Results No laser spots were found in retina of all rabbits after photocoagulation. No typical retinal tissue injury was found in histological observation. The mRNA expression of VEGF, PEDF and TGF-β2 in the retina of the retina at 3 days, 7 days and 14 days after photocoagulation were increased compared with the control. The expression of VEGF was 2.1420 ± 0.1217, 2.5207 ± 0.2568 and 1.5525 ± 0.2118 at 3 days, 7 days and 14 days after photocoagulation. There was no significant difference in the expression of VEGF between the 3 days and 7 days (P = 0.099) , While 14 days decreased significantly compared with 3 days and 7 days (P = 0.029,0.005). PEDF expression levels were 3.2623 ± 0.1442, 6.4050 ± 0.1117 and 4.2976 ± 0.2813, respectively, and there were significant differences in the expression of PEDF at all time points (P = 0.0003, 0.002, 0.0002). The expression of TGF-β2 was 2.7054 ± 0.1571, 2.5747 ± 0.0858 and 2.3128 ± 0.2742, respectively. There was no significant difference in the expression of TGF-β2 at all time points (P = 0.155). Conclusion 577nm laser micro-pulsed photocoagulation can up-regulate the expression of VEGF, PEDF and TGF-β2 in normal rabbit retina, which may be related to its mechanism of treating macular edema.
其他文献
【摘要】新课改的目标是以学生为本,促进每一位学生的发展与进步,其着眼点和归宿就是使培养出来的人不再是千篇一律的标件,而人是存在差异的,因此要使教学获得成功,就要承认并正视学生的差异,只有承认并正视学生的差异,才能做到因材施教,真正把新课改的精神落到实处,初中历史分层次教学主要是指教師为了达到良好的教学效果而针对不同学生对学习的准备、学习兴趣和学习成绩的不同情况而设计出不同层次的、多样化的学习策略,
【摘要】在高职院校进行创新创业教育是必然的,也是社会发展对高职学校的要求。本文以自动化类专业为例,简述了高职院校创新创业教育与专业教育融合现状,并提出了高职院校创新创业教育与专业教育融合路径,对于提高高职学生的创业能力有着重要的作用。  【关键词】创新创业教育;高职;自动化类专业;教育;融合;路徑  【基金项目】本文是吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题的阶段性研究成果,项目
【摘要】本文在深与细的层次面上,阐述了上一堂生动而精彩的课所需要具备的各种条件、注意的问题。同时也探讨了怎样讲课算是好与不好的标准,等等这样一些具体的细节问题。  【关键词】语言流畅;声情并茂;风格独特;技巧奥妙  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)32-0126-01  作为一名教师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣。怎样才能把课上得有趣呢
全球经济一体化,世界科技的发展,互联网技术的深入应用于发展,使得全世界的各地联系越来越紧密,逐步形成一个统一的地球村,在这一过程中,英语这一主要世界语种已经逐步发展成
高校形势与政策课程对于大学生的思想政治教育有着极其重要的作用.通过实践教学增强形势与政策课程的针对性、实效性和吸引力,改变教学理念、方法、内容等不合时宜的地方,不
【摘要】兴趣有时候会成为影响学习的关键,培养学生对物理学科的兴趣,提高学生的学习能力,需要教师常年积累经验,不断总结和探索,提出有效的教学手段,改进自己的教学方式,进一步提高学生物理学科的学习能力,同时也促进了初中物理教学的发展。本文探讨了初中物理兴趣教学的趣引策略。  【关键词】初中物理;兴趣教学;趣引策略  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017
期刊
家庭是学生的第一个课堂,在社会不断变迁的环境下,如何能够更好凸显家庭教育的功能,提升家庭教育的科学性、合理性,成为了当代教育的热点问题.父母的榜样作用,和谐家庭氛围等
【摘要】“需求决定市场”,在旅游业飞速发展的今天,旅游行业对于人才的要求,已经从简单的传统型人才转化为专业的复合型人才。而创业教学体系的构建对于培养专业复合型人才有着极为重要的作用和意义,那么通过理论和实践教学,培养学生的创新意识和创业精神,学生将不仅能够获得基本的知识,积累经验,同时能够掌握创新创业所需要的技能,为毕业后的创业活动奠定基础。鉴于此,本文主要分析旅游管理专业创新创业课程体系教改。 
【摘要】自学能力并不是与生俱来的,而是后天培养形成的。在教学中,尝试使用“先学后教,当堂训练”的方法,对推动学生学习的积极性,发展学生的智力,培养学生的能力产生很大的影响。  【关键词】先学后教;当堂训练;预习  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)32-0129-01  创新教育是素质教育的核心。数学学科的特点和特殊功能,决定了它在开发和培养学