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摘 要:民办高校是社会主义教育的一种崭新模式,在当前促进社会发展及高等教育办学体制改革方面担负着越来越重要的作用。但是民办高校因为自身发展存在一定的特殊性,在大学生的思想政治教育方面还存在这样或那样的突出问题。本文就当前民办院校大学生思想政治教育存在的突出问题进行了分析,然后针对这些问题提出了解决对策。
关键词:民办院校;大学生思想政治教育;突出问题;对策
作者简介:朱 博(1983—),女,河北石家庄人,汉语言文学学士,河北传媒学院影视学院教师,研究方向:汉语言文学;
高晓婧(1987—),女,河北魏县人,汉语言文学学士,河北传媒学院教师,研究方向:汉语言文学。
隨着民办教育的迅猛发展,对民办院校大学生的思想政治教育问题显得日益重要。但是目前因为民办院校自身发展存在一定的特殊性,民办院校的大学生思想政治教育过程中还普遍存在一些问题,这些问题的存在已经影响到了民办院校大学生思想政治教育的实效性,所以非常有必要针对这些问题提出相应的解决对策。
一、民办院校大学生思想政治教育存在的突出问题
(1)对大学生的思想政治工作不重视,认识模糊。因为民办院校大多是社会力量办学或私人办学,所以大多的民办院校负责人都把提高教学质量当成所有工作的核心,觉得党建工作或大学生思想政治工作无足轻重。还有很多民办院校任课教师,尤其是思想品德教育课教师也觉得对于民办院校大学生来说毕业后找到工作是重要的,思想品德教育对于找到合适的工作没有多少帮助。这些错误认识直接导致了民办院校大学生的思想政治教育工作相当薄弱,很多的思想政治教育工作都是流于形式。
(2)民办院校大学生思想政治工作队伍力量薄弱,队伍不稳定。从民办院校的整个教师队伍构成来看,相比公办院校是比较薄弱的,那么从事思想政治教育工作的教师队伍力量就更为薄弱了,并且队伍也很不稳定。因为民办院校思想政治教育教师基本都是兼职教师,很多兼职教师觉得自己只是临时雇佣,所以从思想上就不重视对大学生的思想政治教育,往往走向只教书不育人的恶性循环。另外,虽然民办院校也配备了辅导员及班主任,但是对于这些思想政治教育工作者的招聘也是门槛极低的,很难高效开展好民办院校的大学生思想政治教育工作。
(3)大学生思想政治工作方法脱离民办院校的办学特点,缺乏完善的思想政治教育体系。民办院校招收的学生有自己的特殊性,民办院校办学也有自己的特殊规律。选择读民办院校的学生基本都是落榜生,素质存在很大差异,有的因为落榜思想极为消极,有的仍然能埋头苦读,立志成材。面对这样的学生,民办院校大学生思想政治教育工作必须做到针对不同的群体采取不同的教育方式。但是目前的民办院校很多为了能扩大招生,对于学生的管理要求相对不够严格,甚至有的民办院校对学生的思想政治教育是处于放任自流的状态,根本就没有完善的思想政治教育体系。
二、解决民办院校大学生思想政治教育问题的对策研究
(1)加大民办院校思想政治教育工作队伍建设,确保思想政治工作的实效性及持久性。可以说思想政治工作者是民办院校开展大学生思想政治教育工作的主干力量。为此,首先要尽量减少民办院校思想政治专业教师队伍的流动。其次,民办院校要鼓励思想政治教师不断加强自身修养,从而提高个人综合素质。最后,可以试探性将负责学生思想政治教育的“两课”专任教师与负责学生思想政治教育工作的辅导员或班主任两者紧密结合,实现“管”与“教”的有效渗透。
(2)结合民办院校的特点,创新民办院校思想政治教育工作,探索工作新方法和新途径。首先,要针对民办院校不同层次和不同特点的学生群体来确立不同的教育目标和内容。其次,民办院校一定要把“两课”教学渗透到大学生的思想政治教育实际中,帮助大学生通过课堂学习随时进行自我反省,使他们的思想不断得到内化和升华。最后,民办院校必须高度重视党团组织建设,发挥党团组织在大学生思想政治教育工作中的作用。
(3)重视校园文化建设,营造良好的文化育人环境。大多数的民办院校都存在校舍、文化娱乐场所等校园硬件建设的不足,缺乏能够启发和感化大学生心灵的校园文化氛围。所以民办院校要加大软件和硬件投入,美化育人环境,从而使民办院校的大学生思想意识能在一种健康积极向上的校园文化氛围和环境中受到潜移默化的影响和熏陶。
参考文献:
[1]卓承芳.民办高校大学生思想政治教育[J].三江高教,2007(Z1).
[2]王 晶,曹雪飞.民办高校大学生思想政治教育工作的路径选择[J].黄河科技大学学报,2011(4).
关键词:民办院校;大学生思想政治教育;突出问题;对策
作者简介:朱 博(1983—),女,河北石家庄人,汉语言文学学士,河北传媒学院影视学院教师,研究方向:汉语言文学;
高晓婧(1987—),女,河北魏县人,汉语言文学学士,河北传媒学院教师,研究方向:汉语言文学。
隨着民办教育的迅猛发展,对民办院校大学生的思想政治教育问题显得日益重要。但是目前因为民办院校自身发展存在一定的特殊性,民办院校的大学生思想政治教育过程中还普遍存在一些问题,这些问题的存在已经影响到了民办院校大学生思想政治教育的实效性,所以非常有必要针对这些问题提出相应的解决对策。
一、民办院校大学生思想政治教育存在的突出问题
(1)对大学生的思想政治工作不重视,认识模糊。因为民办院校大多是社会力量办学或私人办学,所以大多的民办院校负责人都把提高教学质量当成所有工作的核心,觉得党建工作或大学生思想政治工作无足轻重。还有很多民办院校任课教师,尤其是思想品德教育课教师也觉得对于民办院校大学生来说毕业后找到工作是重要的,思想品德教育对于找到合适的工作没有多少帮助。这些错误认识直接导致了民办院校大学生的思想政治教育工作相当薄弱,很多的思想政治教育工作都是流于形式。
(2)民办院校大学生思想政治工作队伍力量薄弱,队伍不稳定。从民办院校的整个教师队伍构成来看,相比公办院校是比较薄弱的,那么从事思想政治教育工作的教师队伍力量就更为薄弱了,并且队伍也很不稳定。因为民办院校思想政治教育教师基本都是兼职教师,很多兼职教师觉得自己只是临时雇佣,所以从思想上就不重视对大学生的思想政治教育,往往走向只教书不育人的恶性循环。另外,虽然民办院校也配备了辅导员及班主任,但是对于这些思想政治教育工作者的招聘也是门槛极低的,很难高效开展好民办院校的大学生思想政治教育工作。
(3)大学生思想政治工作方法脱离民办院校的办学特点,缺乏完善的思想政治教育体系。民办院校招收的学生有自己的特殊性,民办院校办学也有自己的特殊规律。选择读民办院校的学生基本都是落榜生,素质存在很大差异,有的因为落榜思想极为消极,有的仍然能埋头苦读,立志成材。面对这样的学生,民办院校大学生思想政治教育工作必须做到针对不同的群体采取不同的教育方式。但是目前的民办院校很多为了能扩大招生,对于学生的管理要求相对不够严格,甚至有的民办院校对学生的思想政治教育是处于放任自流的状态,根本就没有完善的思想政治教育体系。
二、解决民办院校大学生思想政治教育问题的对策研究
(1)加大民办院校思想政治教育工作队伍建设,确保思想政治工作的实效性及持久性。可以说思想政治工作者是民办院校开展大学生思想政治教育工作的主干力量。为此,首先要尽量减少民办院校思想政治专业教师队伍的流动。其次,民办院校要鼓励思想政治教师不断加强自身修养,从而提高个人综合素质。最后,可以试探性将负责学生思想政治教育的“两课”专任教师与负责学生思想政治教育工作的辅导员或班主任两者紧密结合,实现“管”与“教”的有效渗透。
(2)结合民办院校的特点,创新民办院校思想政治教育工作,探索工作新方法和新途径。首先,要针对民办院校不同层次和不同特点的学生群体来确立不同的教育目标和内容。其次,民办院校一定要把“两课”教学渗透到大学生的思想政治教育实际中,帮助大学生通过课堂学习随时进行自我反省,使他们的思想不断得到内化和升华。最后,民办院校必须高度重视党团组织建设,发挥党团组织在大学生思想政治教育工作中的作用。
(3)重视校园文化建设,营造良好的文化育人环境。大多数的民办院校都存在校舍、文化娱乐场所等校园硬件建设的不足,缺乏能够启发和感化大学生心灵的校园文化氛围。所以民办院校要加大软件和硬件投入,美化育人环境,从而使民办院校的大学生思想意识能在一种健康积极向上的校园文化氛围和环境中受到潜移默化的影响和熏陶。
参考文献:
[1]卓承芳.民办高校大学生思想政治教育[J].三江高教,2007(Z1).
[2]王 晶,曹雪飞.民办高校大学生思想政治教育工作的路径选择[J].黄河科技大学学报,2011(4).