【摘 要】
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关于班级,一方面是学生进行学习的主要阵地,另一方面更是培养其集体荣誉感的重点场所.可是从现阶段农村初中班级管理的实际情况来看,以往的班级管理模式正在逐渐消亡,基于全
【机 构】
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云南省曲靖市宣威市文兴乡第二中学 云南曲靖 655424
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关于班级,一方面是学生进行学习的主要阵地,另一方面更是培养其集体荣誉感的重点场所.可是从现阶段农村初中班级管理的实际情况来看,以往的班级管理模式正在逐渐消亡,基于全新教育理念所形成的管理模式也处在萌芽中,这样的状态不仅会对教育教学效率造成影响,而且也不利于学生综合发展.对此,文章将主要分析探究如何构建农村初中有效的班级管理模式.
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