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随着教育改革的发展和高中物理新课标的推进,构建物理实验探究课堂,越来越受到人们的重视.探究式实验课堂不但可以提升学生的探究能力,还能培养学生的自学习惯,发展学生的实验能力,为学生未来发展奠定更坚实的基础.当然,构建高中物理实验探究课堂,需要充分发挥学生的能动性,让学生主动参与实验探究.因此,在高中物理实验教学中,教师应当构建学生自主式实验探究课堂,激发学生探究热情,增强学生探究欲望,提高学生实验积极性,进而提升实验探究质量.