论文部分内容阅读
建设地方本科院校运动训练专业创新创业课程，有利于深化高校创新创业教育改革，完善高校创新创业教育机制，有助于提升大学生的综合素质、社会适应能力和竞争力。通过对多个地方本科院校运动训练专业培养方案中创新创业课程设置的分析，发现课程目标定位不明确、缺乏规范性、整体性和专业性、专门课程稀缺、课程内容滞后、评价方式落后等问题。提出促进运动训练专业教育与创新创业教育有机融合、推广多样化的课程模式、创建多种多样的实践课程结构、建立创新创业课程考核与评价体系等对策，从而培养出更加符合社市场需求的人才。