论文部分内容阅读
小学高年级数学的教育近些年来随着我国对教育行业的不但改革也逐渐的受到人们的重视，在小学数学的教学中较为重要的一个教学方式就是学案导学的教学模式，有着很大的促进作用和意义对于教师的教学质量以及学生学习效果来说。为了能够更好的提高学生的学习能力和综合素养就要充分的发挥学案导学的作用，通过学案导学来实现教学的目的。本文主要是对小学数学中应用学案导学教学模式进行探究和实践。