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痕迹理论 ——为英语词汇识记运用“助力”
痕迹理论 ——为英语词汇识记运用“助力”
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NET399
【摘 要】
:
本文以痕迹理论为指导,阐述了多元化记忆策略有助于开阔学生认知视野和促进思维发展.围绕痕迹理论,提倡限时记忆竞赛、举一反三记忆和融入语句表达等方法,以此增强学生的语言
【作 者】
:
邢霞
【机 构】
:
江苏省南通市启东中学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
痕迹理论
英语词汇
识记
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本文以痕迹理论为指导,阐述了多元化记忆策略有助于开阔学生认知视野和促进思维发展.围绕痕迹理论,提倡限时记忆竞赛、举一反三记忆和融入语句表达等方法,以此增强学生的语言综合运用能力.
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