“高探马”释义：取骑手上马时，必须长腰立身，一手拢住缰绳，一手高探马鬃之意，故冠以此名。
　　太极拳高探马有左（由左向右）右（由右向左）两式，它们各自下接右分脚和左分脚。吴式太极拳老架八十三式，此处为左高探马（式子偏左，右手在前，由左向右高探），承接云手最后之定势——单鞭势。
　　第一动两掌虚合，拉单鞭到位后，体重在两腿之间，有些偏左，眼神注视左手食指前方。
　　行功时，随着眼神收回，体重也由两腿之间移向右腿，松左肩、坠左肘、左掌以小指引导向下往回收撤，掌心翻转向上，到膻中与肚脐之间为度；右勾手松力变掌，掌心朝下，右掌找左脚，右肘找左膝，小臂回收到胸前，臂与肩平，两掌上下虚对，右肩找左胯，身躯微向左转；同时长腰立身收左脚，脚尖虚着地面，成丁虚步，视线注右掌食指尖，意在右掌掌心；
　　第二动两掌右伸，王培生老师教拳时，为使从学者，更容易体会和做到“用意不用力”，此处心法部分的提示有：
　　1、想象两手捧着一大瓶硫酸，小心翼翼从右侧挪到左侧，当右手食指接近左角孙（左耳尖处的穴位）旁时；意想右手掌心欲摸左肩，左肩一躲（也就是意想左肩从身后找右胯、左肘找右膝、左手找右脚），左脚自动向左迈出，脚跟着地，目视右手食指指尖；
　　2、左脚落平。王培生老师提示：左脚自动落平，左腿屈膝前弓，右腿舒直，脚跟外开，右掌、左掌两掌上下虚对，靠近左胸，目视右侧（正东）；
　　3、弓步前探。王培生老师提示：左掌掌心朝上，意想左掌由大拇指开始，继而食指、中指、无名指、到小指，逐个顺序贴地，右掌走外弧形自动向正东偏南伸出。右掌在前，掌心向下，左掌在右臂弯处，掌心向上；体重寄于左腿，视线注右掌食指指尖；意在右掌掌心。
　　用法：拉单鞭后，身体正前方有空档，敌方乘机用右拳向我胸部直接袭来，我则以高探马以对。此时体重迅即由两腿之间偏左移于右腿，退左步脚尖点地为虚，并使身躯略向左转，含胸拔背、长腰立身以缓解其攻势；同时上面以左手腕背反粘对方右腕内侧；下面左腿向左前方迈进一步，体重前移，并以右掌（掌心向下）朝对方右肩颈部（右翳风透左翳风，轻轻一“敷”，这就是所谓的“探马掌”。王老师在此处用了一个“敷”字，精妙绝伦，俗云：敷药面，把药面撒在伤口上。说明这个动作一点不使力，似挨非挨）。
　　关于“敷”字，前贤武禹襄先生有精解：
　　“敷”：敷者，运气于己身，敷布彼劲之上，使不得动也。解日，此是两手不擒、不抓、不拿，仅敷在彼之身上，以气布在彼劲之上，如气体一般之轻，令彼找不到有丝毫得力之处；以精、气、神三者贯串住，使其无丝毫活动之余地而动弹不得。
　　又：“周身必须达于犹如气体一般之柔软，气势达于磅礴之概，全身好似气球一般而无懈可击，行气自如而能遍及全身之境地，非懂劲后，练到这种极精境地者不可得。完全是以气运动而走内劲，所谓全是以气言，无形无声”。
　　20世纪八十年代末，王培生老师在西城少年宫办班，有一次讲到“高探马”一式，笔者被他当靶子，亲身体会了“全是以气言，无形无声”的厉害！
　　我出手后，他退步转身含胸拔背、长腰立身以缓解其攻势；同时一面以左腕背反粘我的右腕内侧，顺势微微一滚动，（不是拽我）结果引进落空，使我一击不中，脚下飘浮，欲往他的左侧倾斜）；紧接着他下面左腿向左前方迈进一步，体重前移，（又抢占了我的“中”）并以右掌（掌心向下，由左向右）朝我右肩颈部伸出，看来势，我以为他伸手必往前杵，在我脚下已站立不稳的情况下，我如不能稳住自己的重心，经他这一杵，我必往后仰跌无疑。因此身不由己就想奋力往前挣，可是他伸手前探只是轻轻一“敷”，并不是使力前杵，我不但没有能借到来力稳住重心，反而因自己用力过大失中，出现往前倾倒之势，王老师右掌顺势由左往右一个旋转，接着经他右下到他的左膝外侧，配合他左手粘着我右腕往上一抬，轻轻巧巧使我来了个头朝下脚朝上的“倒栽葱”。本文照片上拍下的，就是他右掌顺势由左往右一个旋转，刚经他右下还没有最后到其左膝外侧前的那个瞬间。就当时的那个状态，王培生老师只须用右脚往我腰胯一踹，我整个人就远了去了！这就是“探马掌”的窍要和威力。正是：
　　乘马探身欲前纵，含胸松肩手足动。
　　腰脊撑开目视敌，运用纯熟向胯蹬。
　　破敌擒拿取敌肘，扑面掌法可锁喉。
　　按捌皆是腰裆劲，进肘直攻莫停留。
　　上面的顺口溜是刘晚苍老师传授时，讲高探马拆手时随机应变，可以撅敌肘，可以用扑面掌，也可在左手顺势翻掌擒拿住敌腕后，右手张开用虎口直接去锁住敌喉，甚至伺机侧身上步进右肘等等用法。