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音乐课在普通中小学教育中一直被列为副科．课程安排少，音乐教师与学生见面的机会少。学生因为没有考试压力．在音乐课堂上心情就比较放松．甚至一些学生存在一种自由散漫的心理，使课堂秩序就不太好维持，甚至出现了较混乱的现象。
以艺服众 以爱育人——谈如何维持好音乐课堂秩序
【摘 要】
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音乐课在普通中小学教育中一直被列为副科．课程安排少，音乐教师与学生见面的机会少。学生因为没有考试压力．在音乐课堂上心情就比较放松．甚至一些学生存在一种自由散漫的心理，使课
【机 构】
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宁晋大曹庄管理区实验小学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年7期
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