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摘
高中物理课前预习现状与实践探讨
【摘 要】
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摘要：课前预习是新课开始之前，学生根据自主学习需要以及教师安排的学习任务，独立自学新课的内容，以做好新课学习准备的过程。在高中物理教学中，设计课前预习实践，对于激发学生的自主探究潜力，提升课堂教学效果具有重要意义。但是从目前高中物理课前预习现状来看，其实际效果与预期目标之间却存在一定差距。本文从课前预习的重要性出发，分析高中物理课前预习现状，并结合问题探究优化课前预习实践的相关策略。 关键词：高
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年49期
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