【摘 要】
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2020年,大学生阅读推广专业委员会(以下简称专委会)努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,积极谋划,开拓创新,在中国图书馆学会阅读推广委员会的指导和各高校图书馆的支持下,
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2020年,大学生阅读推广专业委员会(以下简称专委会)努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响,积极谋划,开拓创新,在中国图书馆学会阅读推广委员会的指导和各高校图书馆的支持下,开展了第二届大学生“悦读之星”读书演讲风采展示活动、第二届大学生中华经典美文诵读活动、2020年高校图书馆阅读推广案例风采展示活动以及第二届全国“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动等丰富多彩的线上活动,较好地引领了当代大学生在书籍中汲取营养和智慧,用阅读汇聚抗击疫情的青春正能量,为促进校园阅读、建设书香社会贡献了力量。2021年,专委会将
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【摘 要】本文认为“同伴教育”引入中职体育教学有助于学生养成良好的体育锻炼习惯，激发学生体育锻炼兴趣，解决学生的个体差异性，培养中职学生的职业人文素养，并提出“同伴教育”引入中职体育教学的策略：同质分组，实现差异化教学;统一进行教学设计，构建课内外一体化新型体育教学体系;借助信息技术，搭建多元化校园体育交流平台;“以评促学”，完善体育课程评价体系。 【关键词】中职体育 同伴教育 价值 实施策略
【摘 要】本文简要介绍碎片化学习的内涵，从中职学生的学习特点和中职酒店英语课程特点出发探索在中职酒店英语教学中使用碎片化学习的可行性，提出学习内容碎片化、学习时间碎片化、学习空间碎片化等策略。 【关键词】碎片化学习 中职 酒店英语 学习方式 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2020）46-0133-02 近年来，随着计算机网络技术的广泛应用，许多学者对碎
【摘 要】本文分析英文报刊阅读课常见的问题，提出解决方案：发挥备课组集体的力量，高效合理使用英文报刊阅读材料;材料选取应聚焦英文严肃媒体，并遵循结构典型、难度适宜以及内容有趣的原则;同时，应符合学生的认知水平，更好地激发学生主动探究阅读的学习兴趣。 【关键词】英语教学 英文报刊阅读 常见问题 解决方案 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2020）42-013
【摘 要】本文分析数学建模的教学作用，阐述数学建模教學需要遵循的原则，论述基于核心素养培养的高中数学建模教学策略，提出引入数学建模应用内容、开设数学建模选修课程、创设数学建模学习情境、设计数学建模实践活动等做法，以期为学生的创造性学习创造条件，促进学生数学核心素养的提升。 【关键词】高中数学 数学建模 核心素养 原则 策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（
本文以人教版“农业区位”为例,分析新旧两版地理教科书的表述结构变化,归纳新版教科书叙述性课文、活动性课文的特点,并提出新版地理教科书的教学建议:重视地理概念的教学、
【摘 要】本文论述体育游戏在体育教学中的应用策略：根据教学内容科学选择游戏教学内容，在不同教学环节有针对性地运用游戏教学，加强游戏教学的保障，注重在游戏教学中渗透德育，不断提升教师体育游戏教学能力。 【关键词】体育游戏 体育教学 应用策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2020）46-0159-02 体育是中小学教育的重要学科，也是学校培养学生德、智、
本刊讯10月13日至14日,由自治区教育厅主办、南宁市教育局和南宁市第六职业技术学校承办的2020年广西职业院校技能大赛“网络空间安全”中职组项目比赛在南宁市第六职业技术
【摘 要】本文分析高中学生缺乏锻炼恒心、缺乏锻炼意志力、教学模式限制过多等问题，提出解决对策：渗透体育文化，培养体育精神;创建体育游戏，激发学生兴趣;精选体育教材，传授专业知识;开展民主评价，科学确定成绩;宣传体育知识，提倡终身锻炼。 【关键词】高中学生 终身体育意识 策略探析 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2020）46-0157-02 体育意识是学
本刊讯 11月7日至8日,2020年全区师范生教学技能大赛在南宁师范大学举行决赛,来自全区90所师范院校近400名选手同台竞技.rn本次大赛面向全区高等学校、中等职业学校的全日制
【摘 要】本文论述民族团结背景下中职体育课程的创新策略：增设民族传统体育项目，丰富中职体育课程内容;强化民族体育教学队伍，推进体育课程改革创新;因地制宜编写校本教材，体现民族体育文化精神;全面渗透民族团结教育，培养学生良好道德品质;加强民族体育基地建设，打造学校特色优势项目。 【关键词】民族团结教育 中职学校 体育课程 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（20