看得细才能写得真

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但凡小学生都有一个共同的特点,那就是好奇、好动,但不善于细致观察。有的只凭一时的兴趣,观察事物往往浮光掠影,满足于表面印象,有时对事物还会“熟视无睹”,看了半天,却说不出个所以然来。靠这样的观察,写出的文章必然空洞无物,很不具体。就像冰心在《再寄小读者》说的那个游园的小朋友那样,“日记只写了四五十字,
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