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"双创"背景对高职人才培养提出了更高的要求,本文通过分析现阶段高职"电子商务"课程教学中存在的问题,从实训、实战、校企合作等角度提出了如何在"电子商务"教学中引导和鼓励学生创业创新的策略。
双创背景下高职“电子商务”课程改革研究
【摘 要】
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"双创"背景对高职人才培养提出了更高的要求,本文通过分析现阶段高职"电子商务"课程教学中存在的问题,从实训、实战、校企合作等角度提出了如何在"电子商务"教学中引导和鼓励
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院
【出 处】
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电子商务
【发表日期】
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2019年8期
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