【摘 要】
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新课程改革的不断推进,给初中语文教学工作提出了更高要求,针对现阶段初中语文课堂整体氛围低落、学生缺乏语文学习兴趣的现状,已有大量学者提出了教学建议.本文旨在对课本剧
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新课程改革的不断推进,给初中语文教学工作提出了更高要求,针对现阶段初中语文课堂整体氛围低落、学生缺乏语文学习兴趣的现状,已有大量学者提出了教学建议.本文旨在对课本剧辅助教学在初中语文教学中的应用效果进行探讨,以初中不同阶段的语文教学工作为切入点,对课本剧在初中语文教学中的应用方法及其效果进行深入剖析,以便为初中语文教学工作者提供有效的教学参考,促进初中语文教学质量的整体提高.
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