让熟悉的教学手段“陌生化”——《牛郎织女》教学实录及解析

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fhzh508508
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<正>一作品言语生成的解密《牛郎织女》故事的表层结构比较简单:两兄弟,弟被哥嫂欺负→分家后,弟得一头牛→老牛帮牛郎织女创造机会相逢→牛郎织女结为夫妻→王母娘娘捉织女回天庭→牛郎挑孩子追赶被天河隔开,化身为星→每年七月初七相聚一次。透过表层可以看到深层的结构——美好的事情:老牛开口说话,牛郎不再寂寞。不好的结果:老牛死了。美好的事情:在众仙女和老牛的帮助下,牛郎织女结为夫妻。不好的结果:王母娘
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