基于微信的移动微课资源设计——以《商务英语翻译》为例

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssfdlah
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随着“互联网+”时代的发展,新型教育技术不断涌现.本文结合商务英语翻译课程的特点和教学现状,利用微信公众平台设计支持移动学习的移动教学模式,系统阐明了教学过程中“课前-课中-课后”的教学设计内容.教学实践表明,移动微学习模式不仅能提高学生学习效率、促进课程资源共享、加强协作学习,而且对开展教学评价、实施教学监管等方面发挥了重要作用,实现了学生与教师的协同促进.
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