论传统游艺民俗的起源、分类与功能

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzwn001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】游艺一词,古已有之。直到近代,游艺才突破传统语意,指各种娱乐活动。游艺民俗在童蒙教育、生活调剂、精神塑造方面发挥重要作用,对形成共同民族心理,提升文化自信有重要意义。
  【关键词】传统游艺  民俗活动  民俗功能
  【基金项目】重庆邮电大学社会科学基金项目,编号:K2017-17。
  【中图分类号】K890 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0227-01
  一、传统游艺民俗
  “游艺”最早源于《论语·述而》,孔子所講的“艺”是指礼、乐、射、御、书、数六艺。 宋代朱熹进一步解释曰:“艺,则礼、乐之文,射、御、书、数之法。 ”笔者则认为从口头文艺的“讲”到民间游乐的“表演”,从“踢毽子”等民间游戏到“赛马”等民间竞技,都在游艺民俗研究之列。正如著名民俗学家、民间文艺学家乌丙安所说:“凡是民间传统的文化娱乐活动,不论是口头语言表演的还是动作表演的或用综合的艺术手段表演的活动,都是游艺民俗。”当然,游戏、竞技也不例外。
  二、游艺民俗的起源
  关于游艺民俗的起源,学界没有定论,比较主流的有“宗教说”、“巫术说”和“劳动说”。
  (一)宗教说
  我国是农业古国,原始农业对自然气候严重依赖,季风气候影响下降水、气温的周期性变化对古人而言充满神力。人类不断认识和把握自然力量,逐步形成对自然事物的信仰,在此基础上产生了多神崇拜,各类祭祀活动应运而生。伴随生产力水平的提升,人类适应自然环境的能力逐步提升,祭祀活动严肃性式微,最终演变成游艺民俗。
  (二)巫术说
  我国巫文化内容丰富、形态多样,作为民间信仰的一支与人们的日常生活关联紧密。严格说来,巫术是原始宗教的一部分,它企图借助超自然的神秘力量对某些人、事、物施加影响或加以控制的手段, 实现非人力所能实现的意图。许多游艺活动都带有巫术色彩,比如某人得了病,把病症涂在风筝上,风筝放飞后剪断引线,象征病人将摆脱病痛,可知,放风筝本是消灾避祸的行为。
  (三)劳动说
  考古学和人类学研究及近百年世界各地发现的古人类化石和石器时代的遗物,都证明了劳动在从猿到人进化的过程中发挥了重要作用。正如恩格斯说道:“首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成为两个最主要的推动力,在它们的影响下,猿的脑髓就逐渐变成了人的脑髓。”在半坡遗址和河姆渡文化遗址中均发现不少用于狩猎的石丸,证明了弹弓在很长一段时间内,是用于狩猎和防护庄稼的工具。
  三、游艺民俗的分类
  游艺民俗项目繁多、门类庞杂,它不是独立或单独进行的,它往往配合生产劳动、社会生活及信仰中的礼仪展开。根据性质和种类的差异,可分为民间口头文学、民间游戏、民间歌舞和民间杂艺等类型。
  民间口头文学是指以口头形式传播的民俗活动,主要有神话传说、谚语俗语谜语和绕口令等艺术形式,讲笑话、说故事、唱歌谣是较常见的表演形式。首批国家级非物质文化遗产——重庆市走马镇民间故事就是民间口头文学的典型代表,走马镇也因此成为远近闻名的“故事窝窝”。
  民间游戏俗称“玩耍”,是以嬉戏、消遣为主的娱乐活动,可分为智能游戏、体能游戏和体智能相结合的游戏。它不追求活动难度和胜负,不注重心理和感官刺激,往往在较为缓和、放松的氛围中进行。
  民间歌舞主要以传统的口耳相传或模拟表演的方式进行,一般包括歌舞、乐舞等表演形式。与宫廷歌舞相比,它随意性强,不受场地和人数拘束,借助朴素的人体动作,传达真实的心理感受和情感。
  民间杂艺是处于上述内容边缘状态的一类娱乐活动。其中较为重要的一部分是带有表演性质的杂艺活动,安徽省郎溪县飞鲤镇湖滨大村的“马灯戏”,以刘备赴东吴娶亲故事为原型编排, 表演阵式多变、舞姿优美、音乐动听,表达了村民祈求五谷丰登的朴实心愿。
  四、传统游艺民俗的功能
  邓迪斯认为,民俗活动在教化规范、维护社会稳定、调剂不良情绪情感和消除疲劳、提高工作效率方面具有重要作用。游艺民俗能继承和扩布,正是在于它潜移默化的深层行为控制力。
  (一)趣味娱乐性
  游艺活动给人的直接感受就是其趣味娱乐性, 没人把讲故事、做游戏和听笑话当成是一种工作或者沉重的负担,相反,它是人们在学习工作后的主动放松和调节。 如讲故事一般选择在晚饭后, 或夏天在室外乘凉时,亦或是孩子睡觉前,总之讲故事、说笑话是为了缓解生活中的紧张状态,是借助游艺活动来调剂生活的重要手段。
  (二)教育引导性
  在一些文化教育欠发达地区,游艺民俗就变成了教育工具。它引导和约束后辈人的思想道德和日常行为,在传播知识、提高辨别是非善恶能力方面发挥重要作用。它不是法律,但在某些情况下却具有法律的意义,它借助强大的社会舆论和人们的良心、负罪感、内疚感等心理活动对人们的思想和行为产生强烈的约束作用。
  (三)文化传承性
  在社会生活的世代交替中,民俗活动不断被后代模仿,以此来保持社会文化的连续性,它维系着整个民族的文化心理。当下,民族间生产生活方式日渐趋同,只有在民族节日中,穿本族服饰,吃本族食品,参与民族活动,才能感受到民族特色。各种游艺活动不仅保存了文化,而且强化了人们的民族意识,它推动人们养成爱祖国、爱民族、爱乡土的情感,形成民族凝聚力和向心力,进一步提升文化自信。
  五、结论
  游艺民俗作为传统文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富,从日常的少儿游戏到有明显竞技性质的赛力、赛技比赛,从不拘场地的即兴戏耍到丰富多变的程式表演,无不包罗其中。在当今时代背景下,对传承传统文化、增强文化自信和提升文化软实力具有重要的现实意义。
  参考文献:
  [1]黄欣.从传统游艺到表演展示项目[D].中国艺术研究院,2016.
  [2]唐婷婷.河南传统游艺的源流及保护思考[D].华中师范大学,2015.
其他文献
【摘要】针对工作本位学习背景下高等职业教育专业认证模式特点进行分析,突出表现在融合性、合作性等方面,且结合工作本位学习背景下的市场发展环境,提出高等职业教育专业认证模式的实施对策,关注学生专业能力的发展,为学生创设一个良好的学习环境,发挥专业认证模式的指导作用。  【关键词】工作本位学习背景 高等职业教育 专业认证模式  【课题项目】阳江职业技术学院教学改革与研究项目,项目编号:2018jgzd0
期刊
【摘要】拉萨市经济建设与发展需要优质人才予以支持,其中高职院校作为面向社会培养应用技术型人才重要教学机构,需秉持区域产业经济结构与高职专业设置适应性理念,确保高职专业可以为拉萨当地建设与发展源源不断输送优质人才。本文以拉萨市为例,研究高职专业设置与区域产业结构适应性方略,以期为提高高职专业综合育人质量提供依据。  【关键词】高职专业设置 区域产业结构 适应性 拉萨市  【中图分类号】G718.5
期刊
【摘要】做事情缺乏条理、没有规划是儿童时期的一种自然反应,科学合理的规划是高效做事和学习的前提。教师要引领学生在生活和学习中做好一日规划,养成做事有规划的好习惯,还要充分利用各种机会引领学生进行规划。  【关键词】规划 一日规划 课堂规划  【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0197-01  学会做人、做事、学习、生存是学生可持续发展的四
期刊
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0223-01  合唱作为音乐艺术表演形式中的一种,可以凝聚团队的合作精神,它将每位合唱成员作为小个体,又将小个体的能量汇聚成和谐之声传递出来,被很多单位和个人所喜爱。此次活动针对小学生群体,要求符合小学生的精神文化需求,传达正能量或表现家乡、祖国繁荣昌盛的主题,从选拔合唱成员到排练,及比赛期间有诸多感
期刊
【摘要】目的:对于妇产科护理学专业的情境教学方式的实践方法和教学成果展开研究。方法:随机选取两个班级的学生,分别采取传统的教学方法和情境教学法展开教学活动,并且结合问卷调查结果与考试成绩分析出两种教学方式下的教学成果。结果:对比两个班级学生的考试成绩和学习体会可以得出,采用情境模式的班级,学生的学习成绩普遍偏高,同时学生的学习热情也较高。结论: 通过全面分析可以发现,采用情境模式教学方式的班级,总
期刊
【摘要】高职英语教学的积极心理学研究主要体现在教育者、教学对象和教学评价的心理认知方面。本文旨在研究积极心理学对酒店专业英语教学对象的情绪调控、环境适应以及自我管理意识等方面的促进作用,从而使得教师重新审视学情,调整学习策略,优化教学过程,真正达到“教学相长”的目的。  【关键词】积极心理学 酒店英语 学习策略  【基金项目】甘肃省教育厅2018年度职业院校“英语教学改革研究项目”(甘教职成函〔2
期刊
【摘要】随着新一轮课程改革的不断深入,各个学科都在不断进行着教学模式的尝试和探索。作为我国高中教育体制的关键组成部分和高考必考科目,高中数学的教学水平将直接影响到学生对数学的学习效率和学习成绩。在这样的大背景下,启发式教学方法的应用,不仅能提高学生自主学习的能力,还可对数学学科的教学发展起到良好的推动作用。本文以高中数学教学为基础,就高中数学教学中启发式教学的应用提出了一系列的探讨和分析。  【关
期刊
【摘要】移动互联网时代的到来,现代口腔医学的教学方式有了很大的变化。其中微课教学模式被广泛应用口腔医学的教学中,其模式不仅能优化基础医学与临床医学两者之间的形态学课程,还能提升学生早期临床思维的能力,更能弥补传统教学模式带来的不足。因此,将微课教学理念深入到口腔组织病理学这一基础医学教学中具有较为深远的意义,可在促使口腔医学教育革新中发挥重要作用。本文就微课在口腔组织病理学教学中的应用进行探究和分
期刊
【摘要】“教、学、做”一体化教学模式打破了传统的教学模式,打破了理论和实习的界限,将理论教学和实习教学紧密的联系了起来,融为一体,使理论中有实践,实践中有理论,发挥了学生的主体作用,激发了学生学习的积极性。  【关键词】“教、学、做” 一体化教学 教学模式  【中图分类号】TG659 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0237-02  一、教学现状的分析  1.教学
期刊
【摘要】本文从现阶段高中数学学习存在的心理障碍的主要问题出发,给出具体切实可行的对策,以此来达成推动我国高中教学质量水平整体提升的目标。  【关键词】高中数学 心理障碍 成因及对策  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-0247-02  1.现阶段,高中学生学习数学科目存在的心理障碍的原因  1,1自身因素  与初中阶段的学习内容相比,高中
期刊