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在新课改背景下,传统的小学数学课堂教学模式已经难以满足当代小学生的学习需求,对此,教师要及时转变教学理念,实现教学模式的多元化,从根本上优化数学课堂教学质量,促进学生数学能力提升.文章从小学数学课堂教学存在的问题出发,探讨优化小学数学课堂教学的有效策略.
小学数学课堂教学优化策略探讨
【摘 要】
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在新课改背景下,传统的小学数学课堂教学模式已经难以满足当代小学生的学习需求,对此,教师要及时转变教学理念,实现教学模式的多元化,从根本上优化数学课堂教学质量,促进学生
【机 构】
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甘肃省古浪县海子滩教育工作站海子滩中心小学,甘肃 武威733111
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2020年5期
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