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信息时代未成年人所处的网络环境代表了全新的思维方式和思想观念,网络对未成年人的影响是非常巨大的。学校作为德育教育的主体,其德育教育的模式就应该针对未成年人所处的网络环境的特征。本文从未成年人所处的网络环境的特征和影响出发,对网络环境下未成年人校园德育教育的模式进行了探讨。
网络环境下未成年人校园德育教育模式探讨
【摘 要】
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信息时代未成年人所处的网络环境代表了全新的思维方式和思想观念,网络对未成年人的影响是非常巨大的。学校作为德育教育的主体,其德育教育的模式就应该针对未成年人所处的网
【机 构】
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攀枝花学院经济管理系
【出 处】
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攀枝花学院学报
【发表日期】
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2005年02期
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