摘要：口语交际是指以口头语言为主要中介手段而进行的、交际双方互动的信息交流活动。随着社会的发展，培养学生的口语交际能力显得尤为重要。因此教师要在语文教学的过程中，注重对学生口语交际能力的培养。 关键词：语文教学 口语交际 渗透 新课标明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应该培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”由此可见，未来社会需要的是能言善辩、
高校心理咨询教师易产生工作不胜任感及职业倦怠感，要有效提高咨询工作效果并保证自我的可持续发展，则需要高校咨询教师建构一定的专业特征。本文通过对精湛的业务能力、广博的
目的为了探讨米非司酮配伍米索前列醇用于中期引产的最佳用药剂量,用药方法及给药途径.方法选择160例孕12～24周要求终止妊娠的健康妇女.随机分为实验组和对照组各80例,分别用
本文考虑负二项分布参数的线性组合之估计的非容许性,证实了DasGupta和Sinha的猜测,并讨论了Hudson中一个分布的情形,得到了类似的结果。更多还原
“家家种南瓜，户户有钱花。”一句顺口溜道出了山东省平邑县魏庄乡南峪村农民种植小南瓜带来的甜头。
以ＴｒｉｔｏｎＸ－１００ 为表面活性剂，通过溶胶－凝胶方法，把一种混合指示剂包埋 在多孔玻璃薄膜上制成ｐＨ传感器，该传感器的ｐＨ颜色变化范围为１．０～１０．０，同时它还具有非常低的渗漏性、很好的重现性和机械、化学的稳定
摘 要: 幼儿教师专业能力发展的基础主要是通过职前教育来实现,职前教育课程设置是培养幼儿教师专业能力的关键,建立幼儿教师教育课程标准,研究并解决专科层次幼儿教师教育课程设置问题,是促进幼儿教师专业发展的必然要求。层级课程的设置,顺应新时期幼儿教育对教师基本素质结构的要求,在继续重视政治思想素质、强调文化素质的基础上,进一步凸显了未来幼儿教师的教学技能素质与教育理论素养,为学生从事幼教工作提供了必要
某20CrNi2Mo钢制齿轮服役一段时间后,齿面出现了较多点坑状缺陷。采用宏观分析、扫描电镜分析、金相检验等方法对该齿轮缺陷出现的原因进行了分析。结果表明:齿面及齿顶凹凸
本文就0【p【2情形研究了B-值随机元的M-Z型子序列准则,其中0【p【1情形是Chatterji定理1相应部分的推广。相对地说,这里给出了一个既直接又简单的证明。
本人虽称不上饱学之士但也还是有两把刷子,可这些年的书越看越悲哀越看越忧虑,心想中国的名著怎么除了古典的就剩下鲁迅、梁实秋、丰子恺、茅盾、张爱玲等大家了,怎么近十年