【摘 要】
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要培养学生较高的素质,就必须坚持在英语教学中以学生为主体的基本原则,精讲精练,优化控制,提高英语教学效率.而控制是控制者作用于被控制者,使其改变或保持某种运动状态,以
【机 构】
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林州第四小学,河南,林州,456500
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要培养学生较高的素质,就必须坚持在英语教学中以学生为主体的基本原则,精讲精练,优化控制,提高英语教学效率.而控制是控制者作用于被控制者,使其改变或保持某种运动状态,以达到控制者的目的的运动过程.控制论认为,控制是人类社会的普遍现象,是人类改造世界的基本过程.教学也是一种有控制的现象,优化控制是实现英语教学最佳效果的关键.
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