基于任务驱动教学法的小学道德与法治教学模式

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任务型驱动教学法符合现代教学理念,推动道德与法治课程改革,强化了该课程的实践理念,提高了教学效果。本文主要以任务驱动教学法的小学道德与法治的教学模式为主,探讨任务型教学的应用对于小学道德与法治课的意义并且提出了有效实施任务型教学法的相关策略。
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