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研究生教育是我国高等教育的最高层次,加强研究生学风建设对于提升人才培养质量、营造良好的学术环境以及推动高等教育创新发展具有重要意义。研究生辅导员在学风建设中扮演着重要角色,文章深入分析新形势下研究生学风建设的特点,提出了研究生辅导员＂引领者、管理者、建设者、示范者和倡导者＂五位一体的角色定位。
高校研究生辅导员参与学风建设的角色定位探析
【摘 要】
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研究生教育是我国高等教育的最高层次,加强研究生学风建设对于提升人才培养质量、营造良好的学术环境以及推动高等教育创新发展具有重要意义。研究生辅导员在学风建设中扮演
【机 构】
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南京信息工程大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2015年26期
【基金项目】
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2014年南京信息工程大学学生资助专项研究项目“基于人才培养的贫困大学生资助效益调研”（项目编号：2014NUISTZZA03）, 2013年度南京信息工程大学教学改革课题立项项目“学分制背景下高校学风建设有效路径探究”（项目编号：13JY061）的阶段性研究成果
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