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数学文化作为数学学科的重要组成部分，在课堂教学中起到了重要的作用。在数学教学中，教师不仅要教给学生数学理论，还要引导学生学习数学文化，让学生体会数学的人文精神，为数学课堂注入新鲜的能量，优化数学课堂教学效果。
数学文化融入初中数学课堂的策略
【摘 要】
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数学文化作为数学学科的重要组成部分，在课堂教学中起到了重要的作用。在数学教学中，教师不仅要教给学生数学理论，还要引导学生学习数学文化，让学生体会数学的人文精神，为数学课堂注入新鲜的能量，优化数学课堂教学效果。
【机 构】
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江西教育
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2022年36期
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