幼儿园小班的时候,老师曾给儿子布置过一道家庭作业———“什么不见了”,让小朋友们找出哪些东西可以溶于水。恰好那天我和妻子都要加班,无法观察儿子完成作业的整个过程,于是嘱咐爷爷奶奶,务必让儿子独立试验。
　　第二天,问起这事,儿子很得意:“我知道啦,味精、糖,还有我喝的六零一冲剂,放进水里全都不见啦。”
　　“你是怎么知道的呢?”我们很期待。
　　“爷爷告诉我的!”
　　不少父母和祖辈总是担心孩子太小,无法独立完成一些事情,就直接代劳了。可俗话说:给他一座金山,不如给他一根金手指。孩子的独立能力,往往就是在父母的一次次担心和代劳中丧失。父母无法陪伴孩子一生,只有让孩子具备独立思考、独立解决问题的能力,以及一定的承受压力和挫折的能力,他的人生才会从容。
　　从那以后,我和妻子会有意识地培养儿子的独立性。他对这个世界充满疑问和好奇,常常问“为什么”?我们不会立即告诉他答案,而是把问题像足球一样踢给他,让他自己先思考,想答案。哪怕他的答案很幼稚,甚至没有任何逻辑。但那是他自己思考的成果,之后我们才会与他一起讨论。
　　有一次,爷爷快过生日了,儿子想为爷爷写一张祝福卡片,他遇到了一个难题,向妈妈求助:“妈妈,‘亲爱的’‘爱’怎么写?”
　　“你自己想办法。”
　　“我不会,爸爸你告诉我吧?”
　　我说:“我可以给你一个很好的建议,想想自己看过的故事书,哪里会有这个字呢?”
　　儿子想了一会儿,找来了《小布头奇遇记》,回忆着故事情节,找到最可能有“爱”字的那一页,开始搜索。
　　他成功了。
　　经过一年的历练,儿子的进步很明显,在最近的幼儿园开放日中,他独立完成了静电试验,以及独立发挥想象作画。而我这个老爸,只要袖手旁观就好啦。
　　
　　编辑朱璐[email protected]
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