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学习完《有的人》,我安排了一次朗读展示,要求是以小组为单位,全员参与,选择最佳朗读方式,可以加入创意设计.要求刚说完,各小组立即行动起来,教室内一时间人声鼎沸,大声争论的、指指画画的、练读改进的同学一个个群情振奋,完全忘记了我的存在.
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【摘 要】
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学习完《有的人》,我安排了一次朗读展示,要求是以小组为单位,全员参与,选择最佳朗读方式,可以加入创意设计.要求刚说完,各小组立即行动起来,教室内一时间人声鼎沸,大声争论
【机 构】
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山东省济南市商河县白桥镇岳桥小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年2期
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