朗读方式相关论文
教师要重视朗读教学，根据朗读教学目标和文本材料特点采用不同的朗读教学方式，如跟着教师和录音朗读、分角色朗读、师生共同朗读、独......
诗歌文化在我国已经传承了两千多年。在高中语文学习中, 诗歌是不可避免的一部分。不仅是古诗, 现代诗也在学生当中的受欢迎程度较......
朗读在语文教学中至关重要,教师应该要转变观念,充分发挥学生朗读的主体性,激发学生的朗读兴趣,结合教材具体内容,丰富朗读形式,让......
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读是理解语篇的重要方法之一,也是语文学习中......
新课改精神指导下的小学语文教学要主张以朗读为主、辅之以理解的教育教学方针。课堂上,语文教师要引导学生充分地朗读课文,在大声......
朗读的方式有自由朗读、齐声朗读、指名朗读、分角色朗读、熟读背诵、配乐朗诵等。朗读要充分调动学生朗读的积极性,努力创设朗读......
根据初中语文教学实践和课程标准,可将朗读教学要求层级化,具体分为准、顺、情、味四个层级。这四个层级由低到高,不同的朗读层级......
齐读是一种简便易行的朗读方式,但是在阅读教学中,教师不应简单地、不加区分地让学生齐读,而应着重考虑齐读的内容、时机、方式,提......
朗读是语言艺术的最高境界,也是语文课程最基本的手段、教师的必备技能,一堂好的语文课离不开教师与学生朗读的环节,特别是在小学......
朗读是语言艺术的最高境界,也是语文课程最基本的手段、教师的必备技能,一堂好的语文课离不开教师与学生朗读的环节,特别是在小学......
朗读,是书面语言的有声化,是一种出声的阅读,是用声音再现原作的一种重要手段.它注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智过......
朗读是语文教学中一种重要的教学方式，也是阅读训练中一个极其重要的组成部分。教师应加强朗读训练，指导学生用普通话正确、流利、有......
如果你教过一年级你就会发现一年级的学生读起书来，不是“拖长音”，就是“小和尚念经”。一节课下来，学生读得很辛苦，自己也教的很累。......
摘要：在新课程标准下，阅读教学已经成为一个"热点"，朗读对语文学习起到的无可取代的重要作用这一观点也一次次被语文教师提出。笔者根......
在小学语文教学中,朗读有着不可替代的作用。新课标明确提出:要培养学生的朗读能力。小学生的模仿能力较强,他们朗读的能力、技巧......
一、教材背景分析： 《雷雨》是人教版二年级下册第五组的第二课，是一篇看图学文，课文由两幅图和一篇课文组成。《雷雨》一文以......
在英语教学过程中，朗读是一个必不可少的环节，也是一个极为重要的过程。学生通过英语朗读，不但能增强他们的英语阅读技能，而且能使他们......
读,在语文教学中的重要性怎样评价都不过分,可以说,读是语文教学中最重要的的方式之一,“书读百遍,其义自现”,讲的也是读的重要性......
诵读是一种朗读方式,但又不同于一般的朗读。一般的朗读和诵读都要求声音响亮,发音准确有韵味,但诵读更侧重韵味。古人说:“非高声......
阅读,是语文教学的主要内容,也是学生“语言积累”的主要途径.通过阅读,学生能感知丰富的感性语言材料,增加语感积淀.那么,语文教......
初读课文，我们常常只是按部就班地学学生字，读读课文，机械重复，教学必然缺少应有的吸引力和生命力。在常态的教学中，怎样增添新的因素，以......
聋校朗读教学费时、费力、效果不显著,大都是语文老师用默写、练习代替。笔者在多年的教学经验中得知:聋校朗读教学可借助手语从感......
作为一名中学英语老师,我发现一个严重的问题:许多学生学习三年甚至六年英语,还不敢开口说话,要么就一个单词一个单词往外蹦,根本......
俗话说“三分文章七分读”,一篇好文章如果按十分计算的话,那么朗读带给人的美的享受应该占到七分。因此我在教学中总是很注重朗读......
朗读是语文教学的重要内容之一，它不仅是“读”的一部分，更重要的是它能促进学生各方面能力的培养和提高。在小组合作学习的大背景下......
古语云:“书读百遍,其义自见”,说的就是“读”的重要性.阅读能使人获得古今中外涉及各门学科、各种领域的知识、信息,开拓视野；阅......
９８年金秋十月，在“桂林之秋”全国著名特级教师小语精品课观摩活动中，广东深圳特级教师支玉恒上了《可爱的草塘》一课，他精湛的教学艺术......
朗读,是一种出声的阅读方式,它是小学完成阅读起点的基本功。朗读方式有很多种,其中,分角色朗读对朗读者提出更高的要求,在原有的......
根据初中语文教学实践和课程标准，可将朗读教学要求层级化，具体分为准、顺、情、味四个层级。这四个层级由低到高。不同的朗读层级对......
随着新课程的实施，如何有效地指导初中学生课后记忆英语词汇，切实提高词汇教学的有效性是一个重要的课题。结合教学实践阐述了引导学......
小学语文教学中,主要培养学生听、说、读、写能力,其中读是至关重要的环节,“读书百遍,其义自现”就是这个道理。采用多种朗读方式......
语文课程标准中对朗读教学高度关注，并提出了明确的要求“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。近年来，我对如何在语文教学中恰当......
《院子里的悄悄活》是小学语文第五册中的一篇童话。课文通过人格化的老槐树和小槐树的夜间对话。有机地介绍了树木年轮和树冠的作......
摘 要：朗读作为传统启蒙教育中科学有效的手段，对提升学生的语文素质有着重要的作用，然而大部分教师未能充分发挥其作用，适得其反。着......
朗读是口语交际的一种重要形式,是教学过程中不容忽视的一项重要内容,课堂教学中建议讲求朗读方式的多样化,重视朗读技巧的指导。......
诗歌在我国文学史上一直都有着重要的地位，是集中了民族文化、民族精神的产物。诗歌在初中语文教学中对学生教育有十分重要的作用，诗......
朗读是英语教学的策略之一，是培养学生语感的有效方法，还能帮助学生克服心理紧张，敢于开口说英语。养成良好的朗读习惯对学习英语起着......
提高聋校语文教学质量的突破口是构建有效的语文课堂,让学生主动发展。提高课堂教学有效性,必须要让语文课堂教学弃繁求简、返朴归......
