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高职英语教学强调应用性和实用性,但现行的高职英语教学沿袭传统大学英语教学模式,违背了高职教学基本特点。本文基于建构主义学习理论,分析了当前高职英语教学模式的弊端,并探讨了高职英语教学改革方法。
建构主义指导下的高职英语教学改革
【摘 要】
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高职英语教学强调应用性和实用性,但现行的高职英语教学沿袭传统大学英语教学模式,违背了高职教学基本特点。本文基于建构主义学习理论,分析了当前高职英语教学模式的弊端,并
【机 构】
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浙江台州职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年07X期
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