化学课堂有效教学的八项常规要求

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:theonezhaoq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效教学是促使学生有效学习的教学,有必要在实践层面上形成一些教学的常规要求。本文以化学学科为例,提出了应将加强目标引领、精选教学内容、展开合理有序、利用问题导学、注重直观形象、促进交往互动、及时归纳小结和当堂练习反馈等,作为化学课堂有效教学的八项常规要求,以促进学生的学习更加有效。 Effective teaching is to promote effective learning of students teaching, it is necessary to form some practice in the teaching of conventional requirements. This article takes the chemistry subject as an example, puts forward that we should strengthen the goal, select the teaching contents, carry out the reasonable and orderly, use the problem to guide the study, pay attention to the visual image, promote the interaction, promptly summarize the summary and the hall practice feedback, Eight regular requirements for effective classroom instruction to promote student learning more effectively.
其他文献
研究者在创业导向与绩效直接关系模型的基础上加入第三类变量,通过调节变量获取不同组织和环境情境下两者关系的解释,或通过中介变量的不同作用机理考察创业导向对绩效的影响.在
揭示和分析企业能力演化过程中势必存在的探索和利用之间的根本性悖论,提出一套悖论化解方案,由选择机制、空间分离机制、时间分离机制和整合机制(两面灵巧型组织和超文本型
时光如梭,在不经意间作为一名中学语文教师致力于高中语文教学已经整整23年。从春花怒放,到夏荷盛开,再到秋果飘香,在语文路上我踏歌而行,时而因钟爱语文而激情放歌,时而因课
一、重庆市2010“国培计划-中西部项目”实施概况2010“国培计划-中西部项目”启动后,我市随即组建了领导组、专家组、评估组与工作组,深人开展需求调研,科学规划培训项目,有序开展
仰望星空,日月星辰奥秘无穷;俯视大地,教育之路快乐永恒。作为一名地理教育工作者,我热爱地理科学与地理教育,喜欢与学生进行心灵的交往,喜欢执起教鞭的感觉,喜欢与同行们一
本文论述了中学的德育知识课程、学科课程、学校文化和教师专业发展中的隐性德育课程的作用,并针对学校的德育现状,提出了加强和改善学校隐性德育课程的建议。