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<正>信息技术课堂上提出的问题应层次清晰,有针对性,让学生容易理解,并且通过艺术性的语言和有趣的提问方式激发学生的学习兴趣,培养学生动手解决问题的能力,培养学生自觉的学习习惯,培养学生创造性思维品质,使信息技术资源真正成为学生认知、探究和解决问题的工具。
信息技术课堂有效提问的设计
【摘 要】
：
<正>信息技术课堂上提出的问题应层次清晰,有针对性,让学生容易理解,并且通过艺术性的语言和有趣的提问方式激发学生的学习兴趣,培养学生动手解决问题的能力,培养学生自觉的
【机 构】
：
江西省樟树市第四小学;
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
：
2004年期
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