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阅读是一种判断、推理、归纳、总结的过程。只要坚持正确的阅读方法，学生的阅读能力一定会逐步提高。本文从影响学生阅读能力的因素和如何培养阅读方法，阅读速度，阅读能力，技巧几个方面探讨了中职英语阅读教学的策略。
中职英语阅读教学研究
【摘 要】
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阅读是一种判断、推理、归纳、总结的过程。只要坚持正确的阅读方法，学生的阅读能力一定会逐步提高。本文从影响学生阅读能力的因素和如何培养阅读方法，阅读速度，阅读能力，技巧几
【机 构】
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河南省民政学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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