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培养小学生的动态思维,不仅有利于提高他们解决问题的能力,而且还能让他们像计算机科学家一样思考,为小学生编程学习插上隐形的翅膀。文章阐述了小学生思维存在的问题,动态思维培养的价值和意义,以及动态思维培养的策略:化静为动,以静衬动,动静结合。
动态思维:小学生编程学习的隐形翅膀
【摘 要】
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培养小学生的动态思维,不仅有利于提高他们解决问题的能力,而且还能让他们像计算机科学家一样思考,为小学生编程学习插上隐形的翅膀。文章阐述了小学生思维存在的问题,动态思
【机 构】
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宿迁市实验小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2018年22期
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