浅议如何培养智障幼儿学习美术的兴趣

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当前美术课逐渐受到教育部门的重视,社会对美术教师的要求也越来越严格,而且越来越重视美术课程的设置和美术课的实施。新课程改革实施后,培智美术课堂教学活动也发生了很大的变化,不再像以前由老师讲幼儿临摹,而是转变成以培养幼儿的创造性思维和动手能力为主的教学模式,授课方式也逐渐转换为以老师为主导、幼儿为主体的课堂教学活动。
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