【摘 要】
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巴西校外劳动力技能培训系统（“S”系统）对员工工资收益贡献显著，在巴西职业教育国际化过程中表现不俗。该系统经过初创期、徘徊发展期、改革发展期等三个重要阶段，目前仍有旺盛
【机 构】
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浙江师范大学,浙江经济职业技术学院
【基金项目】
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2015年杭州市哲学社会科学规划课题基地立项项目“区域技术创新系统视角下高职院校科研功能创新与实践研究”(项目编号:2015JD54)
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巴西校外劳动力技能培训系统（“S”系统）对员工工资收益贡献显著，在巴西职业教育国际化过程中表现不俗。该系统经过初创期、徘徊发展期、改革发展期等三个重要阶段，目前仍有旺盛生命力。其运作过程中的多样化融资模式及与企业的紧密帮扶关系，对我国加强职业教育混合所有制，创新校企合作模式，培育职业教育新常态均有积极的借鉴意义。
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