【摘 要】
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为了适应新课程实施,探索地方美术资源与美术课程的整合,从而最大化地发展学生的综合美术素养,优化课堂教学,许多地区、学校都从本地实际出发,对地方美术资源进行开发、实践
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为了适应新课程实施,探索地方美术资源与美术课程的整合,从而最大化地发展学生的综合美术素养,优化课堂教学,许多地区、学校都从本地实际出发,对地方美术资源进行开发、实践、探索,并进行着-系列相关课题的深度研究.如何对课程资源进行巧妙整合,如何以发展的眼光看待新课程标准,如何正确使用课程资源、提高美术课堂教学质量,如何促进学生综合素质的提高等问题,都是我们要探索的.
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