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高中物理是一门自然学科,针对学生的创新思维能力及其逻辑思维有着较高的要求.在微时代来临后,教育行业也受其影响,促使微课在教学当中获得普遍地运用.剖析微课的含义与特性,才能更好使用微课,从而使高中物理教学变得更加简单高效.
微课教学模式在高中物理教学中的实践
【摘 要】
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高中物理是一门自然学科,针对学生的创新思维能力及其逻辑思维有着较高的要求.在微时代来临后,教育行业也受其影响,促使微课在教学当中获得普遍地运用.剖析微课的含义与特性,
【机 构】
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江苏省扬州市广陵区红桥高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年36期
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