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迁移理论在高中数学的教学过程中有着非常明显的教育价值,它对学生潜能的发掘,以及对学习主动性的激发有着非常明显的作用,这也在很大程度上强化着学生的自觉意识和学习能力.文章联系实际探讨了迁移理论在中学数学教学中的应用,并结合实例探讨了有关的教学对策.
运用迁移理论,指导学生优化高中数学学习
【摘 要】
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迁移理论在高中数学的教学过程中有着非常明显的教育价值,它对学生潜能的发掘,以及对学习主动性的激发有着非常明显的作用,这也在很大程度上强化着学生的自觉意识和学习能力.
【机 构】
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江苏省启东市汇龙中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2020年21期
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