撑杆跳高运动员身体素质训练方法初探

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   摘 要:撑杆跳高是田径运动中技术动作最为复杂的项目之一:持杆助跑;降杆插穴;起跳顶杆;悬垂摆体;展体过杆,推杆落垫。运动员离开地面后,仅仅依靠杆子来维持身体基本平衡的条件下做出一系列复杂连贯的动作,无不需要身体协调完成。撑杆跳高运动员如果在素质方面跟不上,就会起跳没劲,杆上无力,动作松散,控制不了身体,动作不协调且缺乏连贯性。同时,重视撑杆跳高的身体素质训练也能对运动员在助跑速度和对杆控制上起到辅助作用。本文通过常规训练中的四个方面探讨提高撑杆跳高运动员身体素质的方法。
   关键词:撑杆跳高;运动员;身体素质;训练方法
   一、身体柔韧性训练
   撑杆跳高运动员在完成整套技术动作的过程中,对身体柔韧性要求非常高。如果运动员身体太过僵硬,就会出现助跑没有节奏感,举杆插穴时手臂无法充分拉开,起跳不充分导致身体离开地面后不能很好地完成摆体倒立等一系列问题。因此,对上半身“肩关节”柔韧性的训练值得重视,有助于改善运动员起跳过程中的动作质量,提高过杆高度。
   1.上半身柔韧性练习。(1)压肩。压肩是撑杆跳高运动员在日常准备活动中最常做的动作,运动员可以双手扶一定高度,两脚后退几步距离,与肩同宽站立,身体向前倾90度,有节奏地进行压肩训练;或者单手握住正对面的杆子,身体尽量前倾,双臂交替压肩。(2)拉肩。利用单杠,双臂自然悬垂不屈臂,向下拉肩,再两腿并拢,收腹团身举腿倒立;或背对肋木,双手后举反握肋木向前,以达到拉肩的目的;也可双手握住举起向后,请对方顶住背的同时向下压运动员手臂,拉肩及腰部;或进行体前屈练习。(3)转肩。可利用单杠或者吊环进行悬垂转肩,也可拉住麻绳、棍棒或毛巾的两段,直臂进行前后转肩训练,注意逐步缩短两手之间的握距;或站立,快速连续进行前、侧、后直臂绕肩练习。
   2.半身柔韧性练习。(1)压腿。将腿置于肋木上,正面、侧面自主充分压腿,膝盖绷直,胯部要正;或者以劈叉的方式压腿,尽量使膝关节伸直;也可仰卧,请他人协助按住一条腿,将另一条腿举起向头部方向下压;站立式及坐立式体前屈。(2)踢腿。扶杆进行大幅度前后、左右快速踢腿;或行进间走步式踢腿、原地高踢腿等练习。在柔韧性训练之前一定要进行充分的热身运动,训练时则需要逐渐加强力度,不可用力过猛导致受伤。
   二、速度及专项速度
   1.速度练习。站立式,以最快的速度起跑冲刺几十米距离;可利用杠铃片负重或绑橡皮带冲刺跑;持杆快速跑练习,逐步增加短跑距离;50米、100米计时跑连续几组练习。
   2.专项速度。专项速度练习就是要求与撑杆助跑类似的练习,相似程度越高,练习效果越佳。在田径跑道上,以常规助跑起跳的距离进行持杆助跑、举杆起跳练习;还可以利用悬垂的麻绳进行练习,助跑起跳后右手尽量高的握住麻绳并伸直,左手在下握住麻绳,摆腿、收腹、团身、倒立,这样就使运动员在难度更大的情况下完成摆体训练,提高专项动作熟练度。
   三、腰腹力训练
   1.腰腹背练习。(1)仰卧起坐配合腰背肌。仰卧,双腿自然弯曲,队友协助固定脚部,两手置于脑后或两侧,腰部发力使上身径直起来,然后缓慢下降复位。连续做几十个左右后俯卧,同样固定双腿,两手置于脑后或两侧,抬头起身进行背肌练习,轮番几组。(2)仰卧、俯卧、侧卧挺身。膝盖伸直,上体与腿部,仰卧时同时向上,俯卧时同时向后挺起,也可请队友压住小腿,上体向侧方挺起,幅度越大,效果越好。(3)推脚与屈膝举腿。运动员仰卧后,两手抓住站在头后方队友的脚腕,膝关节伸直,腰背不离地,用力举腿,队友则用力推其脚部,落下时尽力控制脚后跟不落地。举腿时,单腿弯曲一同上举后屈体叠紧,用力向上踹呈类似倒立姿态。(4)悬垂或支撑举腿。两手悬垂于单杠,与肩同宽或支撑于双杠,双腿并拢,膝部伸直,有节奏的上举支撑,缓缓下放。也可以右膝弯曲,摆左腿收腹举腿,呈倒立姿态完成摆体环节的模拟练习。
   2.弹跳力练习。利用杠铃片负重或在沙坑、草坪进行双脚跳、单脚跳、交替跳、多级跳、一步起跳等。还可选择连续跳栏架、跳高台、跳台阶或原地屈膝收腹跳、两腿同时向后屈膝跳与弓箭步跳一起配套练习。
   四、耐力训练
   为了让运动员持续保持良好的比赛状态,需要在日常训练中进行一定的耐力训练,耐力训练主要是为了提高人体器官对氧气的利用率和耐受性。在进行日常专项训练的同时,可以加入中长跑练习,如400米、800米、1000米、越野跑等;或者球类运动增强趣味性。耐力训练每周可以安排1~2次,过多次数、过长时间都会使运动员疲惫不堪。耐力训练后一般不安排难度较大的专项练习,以免运动员在疲劳状态下发生危险,而且此时动作容易变形。
   以上四个方面的长期训练,对提高撑杆跳高运动员身体素质和协调性有积极作用。训练应考虑运动员的速度、力量、柔韧性、灵敏度与协调力,采取因人而异的训练方式和手段。训练过程中要逐渐增加练习难度,同时注意比赛规则和赛场上对手的动作特点,想出更新、更有效的训练方法。
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