【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,信息技术的迅速发展,微课作为全新的教学形式已经深入课堂教学中.因此如何利用微课增强初中道德与法治课教学实效性成为当前教师面临的主要问题,本文
【机 构】
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河北省饶阳县第二中学,河北 饶阳,053901
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随着教育改革的不断深化,信息技术的迅速发展,微课作为全新的教学形式已经深入课堂教学中.因此如何利用微课增强初中道德与法治课教学实效性成为当前教师面临的主要问题,本文主要基于这一背景,首先阐述道德与法治微课,然后分析傳统道德与法治课程教学中存在的问题,最后提出以微课增强初中道德与法治课教学实效性的重要途径.
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