切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
译者惯习视角下《了不起的盖茨比》巫宁坤译本研究
译者惯习视角下《了不起的盖茨比》巫宁坤译本研究
来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iPegatron
【摘 要】
:
任何译者的翻译实践都是在译者惯习的支配下进行的。从译者惯习的角度解读巫宁坤的《了不起的盖茨比》译本,分析巫宁坤的译者惯习对原作选择、原作解读及翻译策略的影响,可以
【作 者】
:
李丛立
【机 构】
:
广东海洋大学寸金学院外语系
【出 处】
:
兰州教育学院学报
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
译者惯习
原作选择
原作解读
翻译策略
【基金项目】
:
广东海洋大学寸金学院教改项目“新时期‘一带一路’背景下翻译人才培养模式创新研究”(项目编号:ZLGC2017035);广东高校省级重点平台和重大科研项目“服务于粤西地区经济发展的项目融入式应用型翻译人才培养模式研究”(项目编号:2016GXJK229)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任何译者的翻译实践都是在译者惯习的支配下进行的。从译者惯习的角度解读巫宁坤的《了不起的盖茨比》译本,分析巫宁坤的译者惯习对原作选择、原作解读及翻译策略的影响,可以为客观地看待文学作品的译本提供一定借鉴和参考。
其他文献
血管内皮细胞生长因子基因转染成纤维细胞的实验研究
目的:(1)体外扩增人血管内皮细胞生长因子165基因全长序列并构建真核质粒表达载体;(2)用重组载体转染原代培养的人胎儿成纤维细胞,得到转基因细胞株;(3)对转基因细胞进行初步研究,探讨其
学位
血管内皮细胞生长因子
VEGF基因转染
创面修复
组织工程
治疗性血管形成
优秀班主任的标准是什么——班主任工作理念三十年回顾
1984年,新中国第一次表彰全国优秀班主任,2914名班主任受到了隆重表彰。也就从那个时候开始,我国班主任工作得到了迅速发展,班主任群体的管理理念和价值标准也在一步步走向成
期刊
班主任工作
优秀班主任
班主任专业化
十年回顾
连续肾替代疗法对烧伤脓毒症治疗的临床研究
目 的: 研究连续肾替代疗法对烧伤脓毒症治疗的有效性和安全性。 方 法: 对20例烧伤面积>50%,深Ⅱо~Ⅲо烧伤面积> 30%的病人进行对照研究。住院病人确诊脓毒症后按确诊先后顺序
学位
连续肾替代疗法
烧伤
脓毒症
约翰·斯坦贝克《珍珠》中的隐喻翻译评析——以巫宁坤中文译本为例
分析隐喻的内涵和本质。以巫宁坤中文译本《珍珠》中的隐喻翻译为例,从源语与目的语在相同映射条件下和不同映射条件下两个方面说明隐喻翻译的策略。认为隐喻翻译涉及两种语
期刊
隐喻
《珍珠》
翻译
映射
BMP、VEGF复合异种骨修复大段骨缺损的实验研究
目的 探讨骨形态发生蛋白(BMP)结合血管内皮细胞生长因子(VEGF)修复兔桡骨大段骨缺损的效果,为其临床、科研应用提供实验依据。方法 以聚乙烯吡咯啉酮(PVP)作为VEGF的可溶性载
学位
骨形态发生蛋白
血管内皮细胞生长因子
骨缺损
骨移植
聚乙烯吡咯啉酮
新农合医疗领域职务犯罪的表现形式与对策
随着新型农村合作医疗保险制度在全国的推进,各地不断发生新农合保险基金被骗、新农合基金流失的问题,骗取、窃取、贪污"公共资源"的行为使新农合基金面临极大的安全隐患。分
期刊
新型农村合作医疗
职务犯罪
永生化关节软骨细胞系的构建及其生物学特性的检测
目的 1、采用酶消化法原代培养4月龄雄性新西兰大白兔的关节软骨细胞,观察正常关节软骨细胞体外培养去分化发生时间及其变化规律。 2、采用脂质体法将质粒pSV3neo导入第
学位
新西兰大白兔
关节软骨细胞
去分化
脂质体
质粒psv3neo
永生化
一体化高效絮凝技术与传统脱硫废水处理工艺的对比分析
介绍了脱硫废水传统三联箱工艺在实际运行中存在的问题,分析了一体化高效絮凝技术较三联箱工艺的优势。通过对高效絮凝技术在某2×330MW机组应用的案例分析,提出了该技术
期刊
脱硫废水
高效絮凝剂
污泥
氟化物
化学耗氧量
试论王粲的思想与创作
【正】 东汉末年,政治腐败,宦官、外戚擅权,阶级矛盾异常尖锐,爆发了黄巾大起义。起义军风起云涌,摧垮了东汉皇朝的腐朽统治,但终于在地主级阶血腥镇压下失败了。接着是军阀
期刊
建安七子
建安时期
建安文学
立德树人:我国主体性教育的深化和升华
基于改革开放以来我国主体教育发展进路的总体性梳理,进一步廓清主体教育中的主体概念、主体性属性、主体间性转向等几大关键性问题,有助于我们更好地把握主体性教育的科学内
期刊
主体性教育
主体性
主体间性
立德树人
完整的人
与本文相关的学术论文