【摘 要】
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语文课是很多学生比较困难的一门学科,教师在讲解语文课时往往会很枯燥,这使得很多学生在听课中不知不觉走神了,尤其是小学生,这些都是很正常的现象。为了让学生在语文课堂上学习
【机 构】
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贵州省三都水族自治县塘州乡梅育小学
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语文课是很多学生比较困难的一门学科,教师在讲解语文课时往往会很枯燥,这使得很多学生在听课中不知不觉走神了,尤其是小学生,这些都是很正常的现象。为了让学生在语文课堂上学习到知识,光靠老师一个人讲解是不够的,还得营造一定的课堂气氛,让学生从被动变成主动来学习语文课。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,也是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。那么在教学中如何营造良好的语文学习气氛?下面我根据多年的教学经验对营造课堂气氛作出以下几点看法:
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